為什麼有些學生很努力的學習，每天為什麼有些學生很努力的學習，每天從早上八點學習到晚上12點，平時還要去參加各種輔導班，但是到考試的時候，學習成績卻總是令人不滿意？
是孩子的智商原因？
或者是天賦不足？
亦或是孩子的努力程度還不夠？
NO！NO! NO!都不是，我們先看看影響孩子學習的三大方面。
一、學生在學習階段，最痛苦的主要是三方面！
1、記憶力差:這方面主要是語文、英語單詞記憶、古詩文記憶、歷史地理政治等知識的記憶。
2、閱讀速度慢、理解能力弱:文、理科閱讀理解題的能力，孩子需要了解每道題背後的邏輯關係，繼而多做題，才能提高成績，所以需要孩子快速讀懂題目。
3、作文不會寫:對於語文、英語寫作的分值很高，學生搞懂寫作的核心是什麼，怎麼寫，而這是學生日常對文章的結構、好詞好句、多閱讀、積累好素材的關鍵點。
這三點是大多學生的通病，解決不了，孩子痛苦地學習，成績仍是很難提升，對於家長更是在家輔佐作業的噩夢。那有什麼辦法可以解決呢？其實和老師的教育方式有關，那目前的教育模式有哪些，又有什麼不同？
二、教育模式有哪些， 有何區別！
1、傳統教育的特點
傳統教育在教學原則上，到處可見的照本宣讀、讓孩子呆讀死記，以各類考試為目的，扭曲了學習的目的。
傳統教育以教學內容的穩定性和單一性為基本出發點，以知識記憶和再現為基本學習目標強調掌握知識的數量和準確性，強調對過去知識的記憶。把掌握知識作為教學目的，把教學過程理解為知識的積累過程，而忽視學生的閱讀理解能力。
體制和內容束縛了孩子主動性、積極性和創新精神，以灌輸式的教育模式，而孩子解決問題的能力、應變的能力、創新的能力上得不到發展和培養。簡單點說教育出的孩子是在死記硬背、灌輸知識，一切教育為了應試。
2、全腦教育的特點:
1、轉變學習方式，由傳統的死記硬背轉換成激發孩子學習的興趣，變成「我要學」的思維模式，讓孩子輕鬆快樂地學習，快速提高學習成績。
2、快速提升專註力，孩子上課認真聽講，充分吸收課堂知識，節省課後補課時間。
3、提高記憶力，讓孩子記憶快速提升10倍。1分鐘內背下一篇詩詞，1分鐘記下10多位無規律文字。
4、提升閱讀速度，讓孩子的閱讀速度快速提升5—10倍。
5、愛上寫作，讓孩子的寫作內容豐富，情節有趣。
6、思維活躍，創造力明顯提升。
7、生活習慣具有條理性，自我管理能力增強。
8、養成快速完成作業的良好習慣，並且使孩子變得仔細認真。
9、充滿自信，積極樂觀。
三、教育抓住學習四要點才是學習之道
1、專註力訓練
解決孩子學習問題，很多時候是孩子專註力上。據統計，我國中小學階段的孩子專註力不集中者高達70%-80%，具體表現在：1、上課不能用心聽講。2、寫作業的速度慢，磨蹭拖拉，效率極低。
專註力訓練也是全腦開發課程設計的一個重點，為的就是提升孩子專註力，達到高效學習的目的。
2、記憶力
一切知識的獲得是記憶.記憶是一切智力活動的基礎.-培根
記憶力並不是智慧；但沒有記憶力還成什麼智慧呢?—哈柏
照相記憶是真正意義上的培養孩子過目不忘的能力，一篇課文慢的讀2-3遍就可背誦，快的可以看一遍就會背誦，不但正背，也能倒背如流。最重要的是形成長久記憶，不易遺忘。練習到高級，孩子可以形成永久記憶，所有看到的東西都會像照片一樣儲存在腦海中，隨用隨有。
3、快速閱讀、理解能力
快速閱讀是考生高考的一大優勢，只有在快、準上下功夫，讓孩子的閱讀速度和理解考題上做到輕鬆應對，節省時間的同時穩操勝算才是高手，而「一目十行」一直被認為是快速閱讀的高境界，智讀讀書法的出現將顛覆大家對閱讀以往的概念，經過訓練的孩子可以達到1分鐘閱讀5-1000字的書，且能記住70-80%的內容，孩子擁有這份能力，可以每天讀1本課外書，讓閱讀變得so easy，家長再也不用擔心孩子的語文成績。練習到高級階段可以波動速讀其他沒學過的外語書籍，例如：英語、法語、德語等，做到跨語種閱讀。
4、靈感寫作
經調查：「在全球21個受調查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想像力排名倒數第一，創新力排名倒數第五。」很多孩子寫作文像兔子尾巴，主要原因是孩子的想像力、創新力太差，而寫作卻是語文、英語的致命失分題，想像力不足，立體不新穎，文筆不夠，千篇一律如何在千萬分試卷中脫穎而出？
說到這，寫作出來想像力豐富，還和思維力強弱有關，我仍記得撒貝南和張安琪選手「神仙打架」一般的思維力展現，凡人只得觀看。
在《主持人大賽》的「90秒即興演講」中，針對女收費員被贊「最敬業變臉」的話題，選手張安琪從態度、溫度、角度三個方面來講解，把一個女收費員的平凡美德說得明明白白。
忠於職責、微笑面對世界，本來這位選手在短短90秒裡理清思路並闡述出來就已經很厲害了。但是！主持人撒貝南居然還能再從別的角度劍走偏鋒：
撒貝南認為相較於服務業的統一笑容，真正的服務是藝術，是發自內心的笑容。在常理之外能夠直指問題的本質和核心，瞬間把一篇文章提升了一個高度，讓人眼前一亮。如果這是一篇高考文章，絕對是滿分作文。
而通過我們的訓練，我們可以讓孩子做到文思泉湧、下筆成章、思維力強，任何題目孩子在3分鐘內構思，20分鐘內按要求寫出800字文章。
總結：
改變自己對教育的固有思維，讓全腦新教育模式遍地開花，才能讓全腦在教育界碰撞出火花，讓孩子更好的綻放對學習對自信各方面的改變與改觀！！！
全腦開發，不是一種補習和培訓，更不是一種興趣班，而是當今全球最為科學的教育方法之一。全腦開發的課程是結合孩子的年齡特點，訓練孩子的記憶力，專註力，想像力，思維能力…....讓孩子養成科學用腦的習慣。能力的訓練比一味生硬的灌輸知識更重要，學習做事都得講究方法！一個專註力好，記憶力好，思維靈活，自信心強的孩子，才能更好的面對以後的學習和生活。
