現在許多父母熱衷於每周帶孩子上各種早教課，但往往孩子學到了一點知識，卻在性格習慣方面存在一些問題。其實父母才是孩子最重要的早教老師，如果父母平時能做到三個「無」，勝過帶孩子上無數早教課，能讓孩子真正贏在起跑線！
1、無錯原則。
當寶寶出現淘氣、打架、損壞物品等行為時，傳統教育觀念認為孩子犯錯誤了，家長應針對具體情況進行說服教育甚至打罵。事實上，這是寶寶對客觀世界進行探索的行為，在他自己的意識中，並不認為這是一種不合理的行為，千萬不要因此而認為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的「討厭」孩子。
2、無批評原則。
一些父母在日常家庭教育中，一旦孩子出現不能令人滿意的行為，就大聲呵斥、批評或表露出十分厭煩的情緒。這樣的處理方式是十分不妥的，會使寶寶不知應該怎麼去做，自信心大大受挫，時間一久喪失應有的自我行為主動性，不再勇於探索和實踐。長大後會表現出退縮、自卑、缺乏主動性等個性問題。
對0歲－3歲的幼兒來說，說理性批評是有好處的，但是他並不能完全聽懂。因此，家長應該用具體的身教來讓寶寶知道正確的行為方式是什麼。培養他的判斷能力。
3、無壓力原則。
很多家長看到無壓力，就認為是在日常的生活乃至孩子的學習中一點兒壓力也不給幼兒，讓他在一種極為順利的環境中成長。事實上，無壓力原則並不是這樣理解的。
現代教育學和心理學認為，一個只有在平等尊重的情境下才能產生合理、創新的思維。有些父母在寶寶的家庭教育中，盲目運用自己的權威地位，使幼兒內心產生不必要的恐懼和緊張。
「你要是做不好，就不要你了」！「再不好好做，就把你關進小黑屋」！
此類語言或者做法，都會給孩子造成不必要的恐懼，使寶寶失去對自己的肯定和勇氣。在恐懼和緊張情況下成長的孩子，長大後往往產生自我被動、退縮、怯懦。存在較多的性格問題。
所以，家庭教育是個大學問，爸爸媽媽們千萬不要認為只要帶孩子去上早教課就萬事大吉了。早教中心是給家長一種教育的理念，給寶寶一個接觸外界和社會的平台。爸爸媽媽們應該把在早教中心學到的先進理念，運用到具體的家庭早教中，做好孩子成長的第一任老師！
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